7月29日，教育部社科司發布2022年度教育部人文社會科學研究項目一般項目評審結果的公示，我校2項青年基金上榜，分別是職業技術教師教育學院王小明老師申報的教育學青年基金項目“職業院校教師數字勝任力模型建構及應用研究”和國際交流學院張田田老師申報的語言學青年基金項目“基於互動範式的漢語立場標記多維度研究”📞。

　　今年教育部人文社科基金和國家社科基金均繼續采取適度限額申報的辦法，申報者限選一類。為做好此次國家社科基金和教育部人文社科基金申報工作🚴🏼‍♀️，科研處和各學院提前啟動預申報工作⛓️‍💥，對文科教師科研潛能進行排摸🏃‍♀️，製定申報工作推進計劃，分學科邀請知名專家與申報教師面對面互動交流，開展針對性申報輔導。相關學院教師申報積極性高漲👱🏼，申報量質齊升，此次獲批的兩項青年項目，為下一步繼續沖擊國家社科基金打下了堅實基礎。學校將繼續創新服務舉措，完善科研管理製度，培養理論功底紮實、勇於開拓創新的學科帶頭人，聚集年富力強、銳意進取的中青年學術骨幹🧗🔇，提升科研競爭力，不斷推進哲學社會科學研究工作再創佳績。