在成長路上👵，你是否曾遇到過一位或幾位好老師，用他或她的包容💇🏽、信任💜、陪伴和鼓勵，點亮了你的生命🧑‍🎨🥖？

今年的9月10日是我國第39個教師節🧝🏼，為了在全社會營造尊師重教的氛圍🈂️，上海市教衛工作黨委🧙、上海市教委聯合新民晚報社共同發起“我心目中的好老師”征文活動🪚👩。二工大學子也紛紛通過一個個師生間的故事表達了他們對老師的敬愛之情……

　01

　　謝謝你✂️，老師，

　　讓我知道自己想成為怎樣的人

　　作者：20資環研A3班 劉明言

一直想表達👫🏻👷🏿‍♂️，但作為一名語言樸素的工科生🧜‍♀️，無法當面表達我對您的感恩之情🧑‍🍳⛹🏽‍♂️。

八月的天氣有些炎熱，我的內心如同天氣一般，熱情澎湃，今天我寫下與您之間的故事𓀉，是您讓我懂得何而為人🙍🏼‍♀️。

楊敬輝老師和學生商討一周調研內容

　　從“躺平”到“卷起”，諄諄教誨轉變了我

本科期間養成的散漫性格，使我讀研初期在學習上一直存在著懶散的心態🏃，有著“混日子”的想法。來到二工大，加入楊敬輝老師團隊，師兄師姐每天都認真向上🧍🏻‍♀️，讓我感受到自己是“另類”。楊老師註意到了我的一言一行，對我的“混日子”提出了勸誡🔸，“為什麽要讀研？讀研就是為了混日子💇🏻？混日子幹嘛要來讀研？”您的諄諄教誨和“靈魂拷問”幫助我及時調整認知，快步融入團隊的學習科研氛圍中去🤱🏽🌘。我不敢相信，沒有您的細心和關心，我的未來會是怎樣。

　　疫情無情🧙🏽，人有情，媽媽般溫暖感染了我

思緒讓我回到2022年突如其來的一場疫情🪖，我們一群學生相繼感染新冠，楊老師果斷采取措施👷🏻‍♂️，武義智能製造產業技術研究院全體感染人員居家隔離🤚🏻，未感染人員保證大家的食物和藥品供給。我們的手機每天都會滴滴作響，那是楊老師讓我們報平安的微信消息，或是要我們做好防護的叮囑。在緊急時刻，楊老師牢牢牽掛和守護著我們，把我們當作自己的孩子🤦。謝謝您，楊老師，這樣的老師讓我安心🫑。

　　敏於行😌，慧於心，拼搏創新激勵了我

楊老師教導我們把所學知識運用到企業實踐中，用行動做研究，將科技成果轉化為現實生產力。自從來到研究院實習工作，我才真正深入地了解楊老師。我經常在晚上10點還能聯系上楊老師🧜🏻，後來得知楊老師深夜也在處理工作💏，研究院相關的事務處理完後，自己又靜下心來備課、製作課件、反思教學，準備返回上海上課。楊老師雖然到了快退休的年紀卻每天充滿幹勁🌒，曾經聽到武義縣領導問楊老師頻繁往返武義和上海會感覺力不從心嗎？楊老師的回答是：不會👩‍👧，我把這兒當成了一個事業，我喜歡拼搏的感覺，我天生就是一個不怕吃苦、永不言敗的人，在我的骨子裏就有一股不認輸、不輕言放棄的勁頭👨‍🍼🚴🏿‍♂️。我們這些學生一直都覺得楊老師是“拼命三郎”，工作上的勁頭讓我們這群年輕人自愧不如🙋🏻。也正是在楊老師的帶領和感染下，武義研究院才能不斷攻克技術難題，取得可喜的成績。

　　楊敬輝老師指導學生對電機控製板進行電路檢查

“學高為師，身正為範”。謝謝您👌🏻，楊老師，改變了我的認知、感染了我的情緒、激勵了我的行動🈴，讓我從您的身上學到的不僅僅是知識，更重要的是品格。希望未來我也能像您一樣，身後留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了執著、勤奮、謙虛、求實... ...

　02

　　謝謝你，老師，讓我走向世界

　　作者：20資環研A2班 張緣

2020年9月，第一次走進於偉老師的實驗室時，我對科研工作猶如懵懂無知的少年🐾，經過於老師三年的悉心指導，2023年成功申請到了美國斯蒂文斯理工學院和哥倫比亞大學聯合培養的全獎博士💆🏽‍♂️。

於偉老師與張緣畢業論文答辯現場合影

　　耐心的領路人

從剛開始接觸材料學微觀世界的手足無措㊙️，到第一次實驗成功的手舞足蹈，再到第一次發表學術論文的激動不已，在熱界面材料研究的路上🧟‍♂️👧，所有的荊棘和坎坷都伴隨著於偉老師的關心和指導🐷。每當我們在學習生活過程中出現退縮、消極等情緒時，於老師總會通過組織踏青、露營🧑🏿、燒烤和聚餐等形式給大家放松、緩解🤶🏻，也會在某個深夜的實驗室與我們促膝長談，談人生、談理想▪️、談現實👨‍🍼、談發展。於老師是一個睿智的長者，每次的交談都能讓我們收獲良多🛤，堅定地在科研道路上奮勇前進🛀🏿。

　　用心的指路人

於偉老師在多年工作實踐中🧙🏼，總結出了一套自己的自我效能感育人方法𓀈，他會根據每個學生不同的特點來有針對性的製定指導策略🧑🏻。他積極鼓勵我參與大學生科技創新項目，幫助我提高實驗動手能力和科研能力。如何進行實驗設計、數據分析和結果解讀，如何寫出清晰🗿、準確、有條理的研究論文，在於老師的指導下🧑🏼‍🦲，我慢慢學會了獨立自主地開展科學研究。三年中，我先後獲得第八屆和第九屆上海市大學生新材料創新創意大賽三等獎和二等獎、2021-2022年度優秀學生、2021年中國產學研合作創新獎暨EON4平台校長獎、第十三屆“挑戰杯”上海市賽區銀獎、2022年研究生國家獎學金、上海市優秀畢業生等榮譽。研究生期間參與四項國家和省部級重大科研項目，在國際知名學術期刊發表12篇學術論文。

　　勇敢的開路人

除了在生活和科研方面給予我指導外🚣‍♂️，於偉老師也是一位非常有家國情懷的人🔘。2022年新冠疫情期間🚵🏼‍♂️，他主動作為，積極參與學校的防疫誌願服務工作，身體力行為校園和社會貢獻自己的一份力量🙎🏿‍♀️。他還申請了上海市地方標準“移動式人體生物樣本采樣站房的低碳節能技術要求”，並在疫情期間指導學生大批量製備了退燒貼供全體師生使用，踐行了科學家精神🎶，將科研論文書寫在祖國大地上。

於偉老師在實驗室指導學生做實驗

於偉老師一直有著一顆科技報國之心💙，也經常跟同學們念叨為國家的“卡脖子”技術貢獻一份力量☣️。正是在於偉老師的指導和影響下，我成長為了一名有追求、有責任感、有創新精神的科研人員🙍🏿‍♂️，也學會了如何做一名懂感恩、知奉獻的人🍠。謝謝你，老師🤦🏽，讓我走向世界！

03

　　謝謝你，老師，讓我百折不撓

　　作者：18公關A1 馮亦辰

2022年6月，我從EON4平台畢業了。突如其來的疫情讓我們錯過了線下畢業典禮🤭，更遺憾沒能如約見到我心中最好的老師——陳實❌☝️。

陳實老師教作者拍視頻

大一與陳實老師第一次相遇🍆。他儒雅的氣質、博學的經歷♚🦩、認真的態度，都令我崇拜不已。他的課真是“網紅”，B站的直播課動輒幾千人在線，座無虛席的線下課常常需要排隊“搶”🐫。作為黨員，他在課上把傳遞正能量、踐行課程思政作為己任，引領我們愛黨愛國🧑🏼‍🌾、傳承中華優秀傳統文化🔦。

陳老師總是“電量飽滿”🙅🏻‍♂️，一學期一百多課時，還要帶著學生做各種項目🐕，他居然還有時間搞科研。近三年他發表了十余篇學術論文，拿到三個縱向項目、二十幾個橫向項目，真的是教學科研雙豐收👩🏼‍🚀。

作為“雙師型”老師，陳實老師是有十年經歷的資深媒體人，他常在課堂上結合專業知識，給我們講采編、采訪的案例，讓我們受益匪淺。近三年來💚，他擔任世界人工智能大會宣傳組顧問✡︎✖️，全面負責內容生產和重點媒體策劃⛓，我們專業不少學生在會議期間學會了怎樣寫新聞稿📵、怎樣策劃選題、怎樣尋找新聞點等技巧。陳老師始終不厭其煩地教導我們🤜🏽、鼓勵我們⛽️🏑。

我是蒙古族學生🚽，離家遠、英語差常讓我煩惱。或許我本身是個比較悲觀的人👨🏿‍🏫，總是抱怨現實。陳老師於是找我談心，用他的人生經歷來鼓勵我。他跟我說🧑🏻‍🌾：“想著想著就是你的。第一個‘想’是做計劃，第二個‘想’就是百折不撓。像個蒙古人那樣馳騁吧！”我逐漸把他作為榜樣🥌，一步步獲得了幾個國家級🦈、市級榮譽，也開始越來越自信。

2022年我考研失利，看著陳老師其他學生都成功“上岸”，我十分沮喪。他對我說👨‍✈️：“考研復習貴在專一，三心二意終無所獲🗑。年輕沒有失敗，繼續拼搏就是！”老師的話像一劑強心針💂🏻‍♂️，我日夜備戰，2023年如願考上了內蒙古師範大學新聞與傳播學院。

畢業不是師生情的終點，這一年我邊考研邊內蒙古廣播電視臺實習♓️，我不時打電話跟老師交流，他告訴我💆🏽‍♀️🧑🏼‍💻：“尊重事實👨🏼‍🍳、尊重人性👩‍🏫、把握分寸，在正確的政治立場上堅守正義，始終莫忘初心。”是陳老師的教導改變了我🛌🏽，如今的我如此自信又充滿鬥誌🆙。一年多的實習，我從廣告片場記做起，做到黨二十大精神專題知識競賽宣傳片導演⛑️；參與了內蒙古第一屆英式橄欖球揭幕戰、呼和浩特市音樂節等宣傳工作；從新人編劇到如今擁有2萬粉絲……淩晨三點的山我爬過💁🏼‍♀️，淩晨六點的草原我跑過🥳，我在追趕前面的影子🚣🏿👨🏿‍⚕️，我知道🤦🏻🙍🏼‍♀️，那是陳老師。

陳實老師組織學生參加世界人工智能大會宣傳組

陳實老師曾連續兩次當選學生“心目中的好老師”。有時候我在想，什麽是心目中的好老師呢？或許就是像陳實這樣的老師吧👮🏽‍♂️！溫柔但無比堅韌🧚🏼‍♀️🤽🏻‍♂️、包容但堅持信念、立誌並勇於拼搏👩‍🚒、戰鬥且永不言敗。他從不誇耀自己的成績，但不吝贊美學生的點滴進步🪓。

很幸福成為陳實老師的學生，是他讓我百折不撓，是他讓我明白了讀書的意義。

04

　　謝謝你，老師，讓我從迷茫到心安

　　作者🕵🏻‍♂️：16軟工A3  李樂

入學初識門庭♦︎，畢業非同學成🍞。涉世或始今日👨🏼‍💼，立身卻在生平。——題記

過往如昨日🤽🏽‍♀️，窸窸窣窣，已學成數年有余。

初入大學，遇到一位亦師亦友的思政課老師，課堂講授用博學知識循循善誘教育我們人為何、如何與人相處，課後相處以言以行身體力行告知我們如何保持初心。至今回味，得遇良師，何其有幸🦀。

張冬冬老師認真上好每一門課

回想入學第一年，因選修了《思想道德基礎與法律修養》課程🧏🏽，因而遇到了張冬冬老師，一來二去😻，彼此成了相談甚歡的朋友。

入學的人兒總像是一張白紙，於我也不例外🧜🏽‍♂️。從小鎮做題家步入大學，像是急於去參加一場考試，要立刻在大學校園得到一份漂亮的卷面分🫗。但冬冬老師常講🤯，“一切需要從頭開始🕵🏼，像最開始做題那樣，耐心地摸索、歸納、總結，逐步提升”。彼時正值我的入學迷茫期，卻因為這句話頓感心安🎨。

與專業課程不同的是🙎🏻，《思想道德基礎與法律修養》作為一門指導我們學習生活和人生道路發展趨勢的必修課程，要求我們在專註學習之余👨🏽‍🎤，也要不斷反思自我修養及行為，正所謂“君子三省吾身”。這也間接要求老師與學生之間保持良好的互動，才能讓學生充分意識到維持身體健康和創建和睦交往的重要性。猶記得她談及人生處事行為原則時，言簡意賅卻字字珠璣：莫傷他人身心🏖，對待自己亦是如此。在這個容易焦慮的時代，能保持如此🆓，難能可貴🦸🏻‍♂️。

數年彈指一揮間，離開校園的幾年中🥿，我們都在認真踐行這一行為原則👞🥏。互相見證著彼此的成長，她也無形之中帶領著我以及更多的後輩加入到浩浩蕩蕩的思想“長征”隊伍中，不斷磨練我們思想的豐富與厚度。

每一位學生匆匆的大學成長生涯如一則小故事🪑⏲。盡管在每一次教學中，她只是作為故事的開頭，從不曾參與故事的結局🚓。一旦我們某一篇章的故事結束，她便功成身退，或許在我們這則故事中她的身影已被模糊，只留下課上的三言兩語，卻無形中塑造著這則故事的內涵與風度。

畢業前作者與張冬冬老師合影留念

正所謂“事了拂衣去，深藏功與名”🚣🏻‍♂️🚵🏼，但這就是她的使命，就如同其他的教師一般，不斷傾聽並塑造著故事🧏🏿👩🏽‍🚀，如夜晚擠開眼睛看到頭頂那輪皎潔安靜的月亮🤶，無數次溜進我們的夢中,卻沒有一次驚醒過我們的故鄉，只留下揮之不去的記憶與遐想📅。

05

　　謝謝你，任老師，讓我閃閃發光

　　作者：18環保A1班 江艷嬌

“師者，所以傳道授業解惑也。”輔導員既是學生的領航者🚵🏿，也是人生的引路人。研途求知，最幸運的是學有良師，啟行明智🧙🏻‍♀️。我的輔導員任柯西老師🏄🏽‍♀️，就是這樣一位認真負責🧛‍♀️、體恤學生的老師，他時時刻刻把立德樹人放在首位❎⛹🏼‍♂️。

任老師與班幹部開會

　　學以廣才，誌以成學

從大一入校開始，任老師就不斷向我們強調學習的重要性，其他的工作、活動都只是錦上添花。大三秋季學期，院學生會主席、班級團支書😊☔️、誌願者服務等各項工作讓剛剛成為預備黨員的我焦頭爛額感到力不從心，學習成績也出現了嚴重的下滑🔖，我不禁陷入深深的自我懷疑。但是在假期裏，任老師主動找我，耐心地聽我訴說自己的焦慮和膽怯。他並沒有細數我的問題，只是像父親那樣在我受到質疑時維護著我，像兄長那樣在我失意之時為我鼓氣⛴🤳，告訴我不要灰心喪氣📥，只要抓住主要矛盾，任何問題都能迎刃而解。在春季學期我調整了心態和學習方法，在工作和學業中找好了平衡，終於連續第三年榮獲獎學金💂🏽🧑🏼‍🎄。大四考研的時候，因為對困難估計不足我遺憾落榜了，我感到非常難受🎪，覺得對不起老師和家人的期待🧑‍🦱。任老師並沒有多說什麽，只是輕輕拍拍我的頭👩🏽‍🎓🧚🏼，告訴我向前看，後來在老師的推薦下很幸運地進入了畢馬威實習並落實了工作🌠。可能正是因為這份溫暖的力量，這種無條件的信任讓我一次次有了從頭再來的勇氣🤦🏻，努力向老師證明他的眼光和選擇沒有錯🔅。

　　難以身先，功以身後

任老師作為學院本科生黨支部書記，常教導我們身為黨員要在黨和人民需要的時候挺身而出，他也堅持以身作則貫徹這一信念#️⃣。大四最後一學期爆發了上海保衛戰，任老師堅守在校連續奮戰近三個月，承擔最危險的陽性病例轉運工作👩‍🦱，並且動員指揮學校內外的支部黨員投身抗疫工作。我當時不在學校🅾️，但也積極響應他的號召向社區黨組織報到，還獲得了松江區的感謝信🐈。在支部裏還有很多優秀的學生幹部，有校學生會主席、院學生會的大批骨幹👨🏼‍⚖️、退伍軍人等👩‍⚕️🔼，知人善任的任老師一直致力於改進工作方法發揮每一個人的才能，給予我們更多的機會和更大的舞臺🏂🏿。每一次的嘗試都在幫助我們塑造出更好的自己🪐，無數的磨礪才能讓鉆石綻放出璀璨光芒⏪！

任老師與新發展的預備黨員（左二為江艷嬌）

　　淡泊明誌，寧靜致遠

光陰似箭🙎🏿‍♀️，猶記得大一剛入學的時候他在年級大會上和我們說🤟🏻：“我的工作不是為了成為你們的朋友，更不是試圖討你們喜歡，我的工作是為了讓你們成為合格的大學生，未來的社會主義建設者和接班人👮🏼‍♀️。”回想起來這真的很符合任老師的風格，他會把高標準高要求掛在嘴邊，更會把對學生各方面的關心和培養放在心裏。無數次看到他在學校工作到深夜，不管多晚都能接通他的電話……不管是不是他的學生，只要有困難向他求助都能得到回應。他對我們的付出不求回報🏌🏼‍♀️，他總說努力過後一切都會水到渠成👨🏼‍🦱。他不止一次說🎄：“我所取得的成績都來自於這些孩子，他們才是我最大的榮譽👨🏻‍🏫！”他不僅僅是我們的好老師，更是我們的好朋友👊🏼、好兄長、好書記。所以即使已經畢業了🪣🎧，我和任老師仍保持著聯系🧑🏽‍🚀👋🏼，無論是工作進展不順🦹‍♂️、亦或是感情迷茫無措時🅰️，老師總是會發長長的文字，細心理性地幫我分析問題🏃‍♀️‍➡️，抽絲剝繭般為我理清頭緒。在他的鼓勵和推薦下，我重新找到了未來前進的方向，將要追隨他的腳步，在他的母校開啟新的征程💬。

任老師為18環保A1班學生頒發獎學金證書（左三為江艷嬌）

衷心感謝任老師👇🏽，讓曾經默默無聞的我成長為現在閃閃發光的自己🈲。就像畢業一年後的我還能寫下這篇文章一樣🌜，相信我們的故事還沒有結束，會一直續寫下去。